sábado, 22 de marzo de 2008

PATADITAS O SOCCER FREE STYLE

Es la primera vez que voy a escribir aquí expresamente sobre "hacer deporte" y la segunda que escribo sobre algo relacionado al fútbol (Ver "Estadio y Fútbol Para Todos". Creo que el deporte es importante, es parte de nuestra formación y es una buena costumbre que nos permite estar sanos y en forma.
A mi siempre me gustó hacer deporte y en especial el fútbol, pero hay algo a lo que le cogí gusto hace pocos meses y es a las llamadas "pataditas" o "free style" como se le conoce internacionalmente.
A pesar que toda mi vida jugué futbol, las dominadas no me eran nada fáciles; más 15 toques no podía hacer y tampoco me preocupaba, por lo que "lo dejaba ahí". Pero hace poco hice el intento de aprender y de verdad lo logré, no es tan complicado realmente, solo al principio; el truco está en intentar varias veces y hacerlo con atención para acostumbarse al comportamiento del balón.


Un buen ejercicio:
Nunca antes pensé que pudises ser un deporte el mero hecho de dominar, pero cuando lo practiqué me di cuenta que tenía todo mi cuerpo en movimiento y trabajaba mucho el equilibrio. Luego de unos minutos estaba completamente sudado; realmente es mucho ejercicio, aunque no lo paresca.
(Dibujado por Fepemo)
Ejercita tu creatividad:
Su nombre nos invita a pensar en ello: "FREE STYLE"; no hay reglas, y uno es libre de hacer lo que imagine, permitir que su imaginación vuele y hacer las jugadas mas diversas que uno pueda alucinar; eso mantiene a la mente pensando en nuevas ideas, variantes, complementos o algo completamente nuevo por intentar hacer pues hay que improvisar mucho todo el tiempo.



Es como actuar en el teatro pero sin un guión.

Un deporte para todos:
Para practicarlo:
- No se necesita ser fuerte:
- Ni flaco, ni gordo:
- Ni hombre o mujer;
- Ni ser un genio del balón;
- Ni hay que ser rico: No se necesita tener mucho dinero, tan solo una pelota cualquiera y un lugar (un parque) donde jugar.
- Puede jugarse solo o en grupo.
Todos podemos aprender y practicarlo

El nivel de dificultad uno mismo lo pone y lo puede incrementar si gusta, tanto como su imaginación se lo permita.

Consejos o "tips":
- Hay que hacerlo con calma: No se desesperen si al inicio no sale como uno desea.
- Al dominar piensen en un punto específico de su pie con lo que van a golpera la pelota y en un punto en el balón donde planean patearla. Poco a poco les será ams natural y no necesitarán pensar en ello.
- Nunca des un balón por perdido: Has siempre el intento, seguro de que puedes recuperar el balón y el control con un simple toque. Esa forma de pensar ayuda, da confianza y de verdad uno recupera pelotas que en otras circuntancias podría dar por perdidas.
- Pierdan la verguenza: Que no les dé roche el hecho de que solo les salga 3 o 5 toques, poco a poco les saldrán más y tendrán el control. Si alguien se burla o les dice algo, tomenlo a la broma y diganle que están aprendiendo.

Para terminar, los invito a practicarlo... y recuerden que "La practica hace al maestro".



Artículos relacionados:
  • Street Soccer: Las más espectaculares fintas y una forma distinta de jugar.

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viernes, 14 de marzo de 2008

EDUCACIÓN: LA PSICOLOGÍA, PIEZA IMPORTANTE

Con algo de nostalgia, luego leer y revisar sobre los distintos problemas que existen en la edudación en el Perú, debo decir que no se le ha dado a la psicología el rol y prioridad debida como pieza importante en la formación y educación.
Cuando se forma un colegio o cualquier institución educativa, el psicólogo o el departamento de piscología es visto unicamente como una pieza accesoria, como quien cumple con un tema administrativo que para que le permitan poner en macha la institución y operar; pero no para que forme parte estructural del trabajo educativo y formativo de los alumnos.

Se ha subestimado las capacidades y fortalezas que puede dar un trabajo psicológico en los estudiantes y personas en general:

  • La psicología puede brindar a las personas heramientas que le permitan manejar de una mejor manera distintas situaciones e inclusive sacarles el mejor provecho.
  • Permite detectar y entender cualquier problema que pueda litimar académica o personalmente al alumno, tanto a él mismo, como a los profesores y padres.
  • Puede trabajar su autoestima y darle así la fortaleza necesaria para forjar su caracter y desallorarse.
  • Permite explotar el potencial de los alumnos, de forma que otros instrumentos no pueden.

  • El trabajo psicologico puede llegar al motor que da impulso tanto para estudiar como para vivir: La Motivación

La psicología debe ser revalorada y tomar el sitial que le corresponde en el proceso formativo de las personas, por lo que es capaz de lograr y por lo mucho que se le necesita.

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viernes, 7 de marzo de 2008

CRÍTICA CONSTRUCTIVA A BLOGGER.COM I

No puedo comenzar este artículo sin antes agradecer a Blogger.com el hecho de brindar a todo el planeta un lugar para expresarse, de forma gratuita, versátil y tan sencilla. Además esta “critica” no es una queja “sin son ni ton”, ni un reclamo con ánimos de atacar; sino una sugerencia para mejorar, un aporte de un blogger para Blogger.com y el resto de bloggers.

Quizá muchos bloggers no se hayan pronunciado al respecto porque simplemente han estado mas ocupados e interesados en escribir y aportar con sus temas que en otras cosas como criticar el lugar que se les a ofrecido para expresarse…

… y es que aunque las condiciones para publicar fueran inferiores, aun así los “bloggers” seguirían publicando (y lo han hecho), pues es mas fuerte el deseo de expresarse que las dificultades que se presentan.





PROBLEMAS AL SUBIR Y GESTIONAR IMÁGENES

“El proceso de subir imágenes es más lento, tedioso y difícil que el mismo hecho de pensar y escribir el artículo…”*

*Por Kokyjabn: Lo dije luego de darme cuenta que me pasaba mas tiempo subiendo y colocando las imágenes que en la concepción del artículo.


Al subir una imagen:

Al subir una imagen esta se coloca al inicio; esto exige tener que arrastrar cada una de las imágenes al lugar que le corresponde, tarea innecesaria y algo fastidiosa.

Los espacios y márgenes entre los párrafos se alteran y aumentan, lo que exige revisar todo lo escrito y ordenar nuevamente los espacios es entre todos los párrafos.


Al mover la imagen de un lado a otro:

Cuando alguien quiere poner una imagen cargada al blog, no queda más que arrastrarla hasta el lugar que uno desea; y muchas veces los blogs pueden ser algo largos o contienen otros elementos que dificultan esta forma de mover las imágines.


Sugerencia para las imágenes:

El sistema editor de Blogger.com, debería permitir subir la imagen en el lugar donde se encuentra el cursor, y no mandarlo al inicio del texto.


Los espacios entre las líneas y párrafos no deberían alterarse al incluir una imagen; estos deberían mantenerse y en todo caso solo alterar el espacio que hay alrededor de la imagen si fuera necesario.
Se debería implementar la opción “Copy & Paste” para poder mover y recolocar las imágenes cargadas de un lado a otro dentro del editor.


DIFICULTADES AL INSERTAR VIDEOS DE OTRAS WEBS


Los códigos para colocar un video alojado en otra Web (como YouTube) no pueden ser incluidos con un gestor para insertar objetos de videos, sino que hay que ir a la vista HTML, ubicar el lugar donde se desea colocar el video y pegar allí el código.

Actualmente el gestor para insertar videos solo sirve para cargar aquellos que se tengan en la computadora, más no para colocar el código que contiene el video y la dirección donde se aloja.


Sugerencias para los videos:

Se debería incluir un espacio o campo en el gestor para insertar videos donde se pueda ingresar el código del video alojado en otra Web.


NOTA FINAL:

Todas las imágenes que se pusieron en este artículo fueron cargadas y ubicadas con todos los inconvenientes mencionados en el mismo… pero como el deseo de expresarse del blogger es más grande que las dificultades, el blogger LO HACE Y CON GUSTO.

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miércoles, 5 de marzo de 2008

¿POR QUÉ ME GUSTAN LOS VIDEOJUEGOS?

"Digan lo que digan seguiré jugando... ¿Saben por qué?"



A lo largo del tiempo; desde niño hasta la adultez, siempre me han preguntado y criticado, tanto a mi como a otros conocidos el hecho de que nos gusten los video juegos, y tengo en la cabeza grabada frases como:
No pierdas el tiempo
¿No te aburres?
¿Qué tiene de divertido?
¿Qué ganas jugando esas tonterías?
¿Ya no estás grande para eso?

Ahora respondo por qué gustan los video juegos y como es que tiene un parecido muy grande a otras formas típicas entretenimiento de adultos y de gente de toda edad.



Los video juegos son como las Películas y las Novelas:



Los video juegos tienen una historia, un inicio, una trama, un tema, un desenlace, un ganador, un perdedor, un final y muchos sentimientos e incluso secuelas (trilogías versiones, y continuaciones); tal y como se aprecia en las películas mas taquilleras y las novelas mas lloronas.

Tenemos algunos ejemplos de juegos que contienen todos elementos que las enriqueces tanto como las películas; como es el caso de "Zelda".



The Legend of Zelda:

A más de un "gamer" se le estremece el corazón al nombrar este juego:




Este juego cuenta una historia mágica como las mejores de Disney; con personajes y escenarios tan fantásticos como en El Señor de los Anillos; con acertijos y laberintos, dignos de películas como Indiana Jones.



La interacción con el medio y la historia:
En el teatro o en los shows en vivo (a diferencia del cine y la TV), se puede apreciar una mayor interacción de las personas con la obra o el espectáculo presentado; esto tambien sucede en los videojuegos, pues el gamer se involucra en el juego interactuando mediante imágenes, controles, acciones y reacciones, causa y efecto, pregunta y respuesta... elementos que se presentan todo el tiempo en todos los videojuegos en distintas formas y niveles.




La interacción con otras personas - A nivel local y sin fronteras a nivel mundial:

Con mis compañeros de barrio, del colegio, de trabajo y familiares he pasado momentos muy gratos, entretenidos, incluso algunos con mucha emoción, departiendo un agradable momento de sana competencia jugando video juegos.


Gonzalo, mi vecino:
Entre mis compañeros de juego, tengo a uno muy especial; se llama Gonzalo, lo conocí cuando tenía 8 años al mudarme a un nuevo barrio. Con él empecé un largo trecho como "gamer", probando y compitiendo a través de los años muchos títulos de juegos, de consolas (Nintendo, PS, etc) pasandola de lo mejor, incluso hasta hoy... claro que ya no con el afán de antes, pero seguimos jugando juntos, cada vez que se puede, y es que ya tenemos casi 20 años como contrincantes y a la vez compañeros de videojuegos.


Con Gonzalo creo que he probado casi todos los juegos sobre fútbol que hayan salido. Desde Formation Soccer, pasando por casi todos los FIFA, hasta los últimos Winning Eleven. Pero no solo jugamos temas de fútbol (aunque era (es) nuestro tema favorito), sobre todo en la época del SNES hubo muchos mas juegos de los que disfrutamos como Metal Warrior y Rock n' Roll Racing; incluso uno de PC al que tenemos mucho cariño pero nos ha sido imposible volver a encontrar llamado "Destroyman" (creo que fue creado por la empresa GameOne), éste es una especie de Monopolio Chino, espectacularmente entretenido, lleno de opciones y posibilidades en extremo divertidas. (Si alguien sabe de este juego por favor enviarme un correo con el timbre de URGENTE a kokyjabn@hotmail.com)


Aquí una muestra del legendario Rock and Roll Racing, con el mítico Larry:



Renato, mi hermano:
Otro compañero de juego, el más importante, con el que tengo aún mas años de juego y que llevo en mi corazón, es a mi hermano Renato. Él es un gamer nato, un jugador excepcional, debo admitir que es un gamer mucho mejor que yo, pero no por ello me amilano y dejo de hacerle frente y disfrutar con él de ratos de diversión.

Renato no es un fan de los juegos de fútbol, sino de los de pelea, aventura, estrategia y roll; aunque buenamente más de una vez, por darme el gusto, ha jugado conmigo juegos de soccer.
En este video estoy jugando Tekken 5 contra mi hermano; yo soy el 2do "mando":



Además de jugar enfrentándonos y trabajando en equipo, encontramos otra forma de jugar estando juntos y pasándola bien simplemente acompañando al que juega o jugando por turnos. El otro participa con comentarios, ideas, e incluso si uno de los 2 no podía afrontar una dificultad del juego cedíamos el mando al otro para ver si tenía mejor suerte.

Renato ha sido capaz de terminar juegos realmente complicados en muy poco tiempo (3 días en promedio) juegos que yo mismo probé (y tengo años jugando) y que realmente no eran fáciles de resolver.

Rocío, mi hermana:
Junto con Renato, somos los culpables de que mi hermana sea la "gamer" que es. A ella le llevo 9 años y desde muy pequeña le enseñámos a jugar con la PC; alrededor de los 3 y 4 años ya aprendía como instalar, ingresar y empezar un juego, como desenvolverse en los programas y usar el teclado como medio para interactuar con el sistema.


Desde pequeñita jugamos con ella y nos vió jugar, sobre todo un título en especial: "Tomb Rider", secuela que ahora ella continúa; cada vez que sale una nueva versión con la heroína Lara Croft, ella coge el mando y se sumerge en un mundo de catacumbas, ruinas y trampas.
Aquí estoy jugando Dargon Ball contra mi hermana; ella es Trunks y yo S17 en el "2do mando":


A pesar de todo lo que pudimos influir en ella mi hermano (él le lleva 7 años) y yo, Rocío desarrollo y permite ver a todos su propia personalidad como gamer; a ella le encantan, además de los juegos de aventura como Tomb Raider, los juegos sobre diseño y construcciones, tales como Sims que permite al jugador explotar mucho este tipo de gustos. Desde las primeras versiones Rocío sigue jugando y buscando tener siempre consigo las nuevas entregas de Sims; ahora ella tiene 17 años.



Finalmente, los videojuegos tienen mucho de los elementos que podemos encontrar en cualquier otro modo de entretenimiento comunmente aceptado. Si conoces a un "gamer" o quien no entienda los video juegos, pásale esta dirección para intercambiar ideas y conocer un poco más al respecto: http://kokyjabn.blogspot.com



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EDUCACIÓN: ¿ES RENTABLE EDUCAR? I


¿De verdad es tan caro?
¿Por qué es tan difícil educar?
¿Es rentable educar?

¿De verdad será tan caro estudiar? ¿Realmente tiene que ser tan exclusiva? Acaso no sería más rentable, en términos de producción nacional, que todos estemos educados lo mejor posible y con acceso a información.


¿Por qué no educar a todos?... ¿Por qué no?



¿A caso no es rentable educar a todos?

La educación es selectiva, y eso condena al resto a no tener acceso a una mejor educación y por ende a un mejor nivel de vida; junto con ello el país se priva de contar con un recurso humano mucho mejor capacitado y formado, que le brindaría mas oportunidades de desarrollo, no solo para ellos mismos, sino para quienes lo rodean y al país.

¿Que es mas rentable? - ¿Qué traerá un mayor PBI?
  • Cobrar montos altos educando a unos pocos, recaudar por ello impuestos y ver el desarrollo que pueden lograr quienes fueron privilegiados.

  • O tener mas 27 millones de peruanos educados, formados y capaces de dar lo mejor de si.
27 millones educados son igual a 27 millones de soluciones para 27 millones de necesidades y oportunidades distintas.


Educar es rentable; porque en la medida que se invierta en educación el país crecerá.
Educar es rentable; porque en la medida que no se eduque al país, su ignorancia provocará que se haga mella en si mismo.
Educar es rentable; porque la educación es el principal instrumento de superación nacional.


¿Cuál es el principal obstáculo para mejorar la educación? - ¿Por qué no hay una mejor educación?


La voluntad; no existe una voluntad real por mejorar la educación del país. No hay más que promesas y solemnes discursos para un pueblo al que le urge y pide a gritos ser educado. Es necesaria la prueba del amor, luego de tanto hablar, hay que llevar una mano al bolsillo y la otra al corazón.



¿Cuál es la desventaja de educar o educar a todo un país con la más alta calidad de enseñanza?

Ninguna; todo es ganancia, todo es ventaja.



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